2014/5/4(日) 9:30~17:00 生命智慧一日禪
開發生命能量 開發心靈智慧 (核發公教人員終身學習時數)
課程綱要 : 禪修講座、呼吸調息、禪定、心靈之音、心得分享、 禪修釋疑
活動地點 : 科園禪修會館(新竹市工業東二路一號 科技生活館 5F)
報名電話 : 03-6669995
活動費用 : $100
全省其他活動地點,
本次活動邀請了更多的『財團法人釋迦牟尼佛救世基金會』 專業講師,並擴大增加了19個營隊地點, 讓公教人員參加活動更便利;從輕鬆呼吸法開始, 讓身體內產生源源不絶的能量,到如何開發心靈智慧的禪定方法, 與公教人員分享最有效果的自我充電秘訣。
禪宗第八十五代宗師悟覺妙天禪師開示,
靜坐可以修身養性, 禪定才能深入心靈。
最消耗生命能量的,不是耗費體力或勞力,而是腦力,
生命能量的補充方 式,就是靠禪定。
有時當我們想不通某件事情時, 忽然從心底湧現出一個靈感,讓我們可以很快地把事情處理好, 這個「靈感」就是智慧,透過禪定,還能讓自己內 在的心靈智慧,像泉水一樣地不斷湧現。
|
---------------------------------------------------------------------------------------------------
● 每人$100元(場地清潔及代訂餐飲),請於活動當天現場繳交給服務人員即可。
修行「印心禪法」以來,我一直在班上推行「打坐調息」 的晨間活動。
一開始想要推行時,會考慮到很多問題: 怕家長因為宗教問題而反彈、怕孩子因為年紀小坐不住、 也會怕旁人會用宗教的眼光,來看待這件美好的事。
所以;一開始我會從健康的角度跟孩子們說:『打坐調呼吸, 可以讓自己培養專注力,可以幫助他們在心浮氣燥的時候,讓「心」 定下來,也會幫助我們清除身體裡不好的雜質,讓身體更健康。』

初秋的早晨,小雨老師帶學生打坐,大家把外套蓋在腿上, 既溫暖又促進體內氣血循環,可以幫助孩子們坐得更定。
說完之後,我會請孩子們脫掉鞋子,坐在桌子上, 細心講解手勢與盤腿的姿勢,同時帶著他們在一吸一呼之間, 體驗身體與大自然「合而為一」的感受。
孩子們打坐時,我會在行間巡堂,幫助不懂的孩子們調整姿勢, 並適時給予讚美與鼓勵,讓他們對打坐這件事充滿信心與樂趣。
通常在下座前,我會跟孩子們說:『好棒喔! 大家已經坐了15分鐘,現在我們要準備起座囉!』。然後, 我會請孩子們眼睛先不要張開,雙手搓一搓,讓掌心發熱, 然後把掌心的熱氣敷在眼睛、太陽穴、雙腳雙腿,然後再搓一搓, 把熱氣運到額頭、頸部和後腰部。
做完這些動作之後,我才會請孩子們將眼睛慢慢張開, 把鞋子穿起來,完成一場完整的打坐調息活動。
通常孩子們在剛張開眼睛後的第一個表情,是超級無敵燦爛的微笑! 然後開心的跟我說:『老師!好舒服喔!』。 聽到他們對打坐的感受如此舒適與美好, 我更有信心在班上實施這個有益身心健康的好活動了。

許多孩子回家也經常會打坐,每學期開家長日時, 家長們都非常感謝老師教小朋友打坐。
現在,這班已經升上二年級, 我們還是保持每週一跟週三早晨打坐的好習慣。還記得剛開學不久, 我們班正在打坐的時候,校長經過我們班走廊, 看到所有的孩子都靜靜的盤腿坐在桌子上,不動如山。
於是,便好奇的走進來看我們在做什麼,一直等到小朋友下坐以後, 校長張著大眼睛問我:「老師!妳是怎麼辦到的啊? 可以讓二年級全班的小朋友坐著不動 15分鐘!」。我笑笑的跟校長說, 那是因為我們從一年級開始就培養打坐調靜心的好習慣, 所以孩子們到二年級時當然可以做得很好啊!
我的孩子很乖很貼心,常常有家長或其他老師跟我說, 我不在的時候,小朋友好獨立,自我管理非常好。
「早自習」時,其它班還在亂轟轟的時候, 只見我們的班長一一指派工作給各小隊長,同時, 在剛上課的那個混亂期, 讀經小老師也會非常認真負責的帶大家朗讀經典, 一直到老師來為止,全班都是靜悄悄,不會讓老師生氣與操心喔!
這一切都要感謝「禪坐」所帶來的好處,讓孩子們在日常生活中, 不知不覺養成靜心與沉穩的個性,也幫助他們智慧漸開, 知道自己該做什麼,不該做什麼,行為自然有了準則。 感恩心蓮老師對我帶班上孩子們打坐的指導, 讓我能夠擁有一群貼心又可愛的好孩子。

新埔國小二年級導師
新埔國小童軍團團長
喜歡音樂與文學
一開始想要推行時,會考慮到很多問題:
所以;一開始我會從健康的角度跟孩子們說:『打坐調呼吸,
初秋的早晨,小雨老師帶學生打坐,大家把外套蓋在腿上,
說完之後,我會請孩子們脫掉鞋子,坐在桌子上,
孩子們打坐時,我會在行間巡堂,幫助不懂的孩子們調整姿勢,
通常在下座前,我會跟孩子們說:『好棒喔!
做完這些動作之後,我才會請孩子們將眼睛慢慢張開,
通常孩子們在剛張開眼睛後的第一個表情,是超級無敵燦爛的微笑!
許多孩子回家也經常會打坐,每學期開家長日時,
現在,這班已經升上二年級,
於是,便好奇的走進來看我們在做什麼,一直等到小朋友下坐以後,
我的孩子很乖很貼心,常常有家長或其他老師跟我說,
「早自習」時,其它班還在亂轟轟的時候,
這一切都要感謝「禪坐」所帶來的好處,讓孩子們在日常生活中,
新埔國小二年級導師
新埔國小童軍團團長
喜歡音樂與文學